106.06.03（六）補班補課日
因為端午節的彈性連假，今天要補班補課，但把拔公司仍放假，就由他接雙寶，送涵去英文補習班補課。早上各自送雙寶上學後，麻麻澆完花也趕著上班，今天路況較不擁擠、塞車，公司也多人休假。
下午開始下起大雨，聽氣象說是週五豪雨的回馬槍（週五中午雨勢最大，麻麻還和老闆出門開會，超～狼～狽），晚上六點半麻麻一身濕漉漉回家，卻看把拔在沙發睡覺、彤自己在電腦房看影片。算算時間該去接涵，麻麻便走路去，接回涵，把拔煎自包的高麗菜、韭菜鍋貼，可惜水餃皮因久置（五點多就包好）、麵皮被餡料弄濕，所以沒有酥脆的口感。
九點要涵去電腦房寫功課，涵的作文總是拖拖拉拉，且又忘記帶回聯絡簿，只能憑涵記憶的功課去寫。彤十一點多看綜藝節目看到一半，就不支睡著在沙發上（把拔早就跑回房間睡）。麻麻陪著她，卻發現有隻蟑螂在地上爬（自從用了一點絕，麻麻約一年沒在家中看到蟑螂），奮戰許久仍讓牠逃脫。
凌晨時分，叫醒彤去刷牙睡覺，小妮子愛睡，開始亂歡，麻麻幫她刷牙，卻亂踩地上，要她去洗腳不肯，抱著去房間洗，大哭的結果是吵醒把拔，又換來一頓罵。麻麻實在氣不過～每次都不允許孩子哭鬧，難道孩子不能有情緒嗎？大人自己都無法克制自己的情緒，卻逼小孩過得如此壓抑，實在不公平。然後又在那放話『給我去晒衣服』～家事一直以來都是各自分工，一定是自己又跑去中和、搞得很累，再來亂發脾氣？？這是麻麻一直不能接受的（每次都把體力精力花在原生家庭，回小家庭就亂發脾氣）。
匆匆帶著彤去睡覺，也要涵去睡（寫了二個多小時，才寫四行），明天有得耗了。
106.06.04（日）圖書館
早上讓涵睡晚些（畢竟昨天凌晨一點多才睡），十點多才起來吃早餐，繼續寫作文。麻麻在廚房備料午餐廣東粥，結果把拔故意一直不起來、不肯去晒衣服，偏偏彤的書包也洗了，小妮子怕週一沒書包用，一直催麻麻曬書包，麻麻這才去曬起來，但心中實在氣憤難平，決定飯後帶雙寶出門。
催涵出來吃午餐，卻見作文仍停留在五行，進度實在有夠慢。飯後漫步去圖書館，許是下雨天，人不多，母女三人坐定，彤乖乖寫畫圖功課，麻麻規定涵時間先寫完英文作業，之後再換作文。彤寫完功課無聊，跟麻麻要計算紙畫圖，一連畫了四五張，之後麻麻要她去搬書來看，也幫她挑幾本適合的故事書。會唸國字注音後，麻麻就不需要陪讀了，真方便。
近四點涵總算寫完，吃個點心，繼續寫數卷，休息一下看課外書，彤五點半肚子餓了，麻麻答應她六點離開，結果涵還慢吞吞，故意先離開到外面等，涵這才加快速度謄寫完作文大意。拎著雙寶去買便當，原打算在店家食用，結果雙寶想回外婆家邊看卡通，就外帶。
到外婆家剛好外公婆也在吃晚餐，就一起吃，涵幾乎自己喀掉一整個便當（只剩下些醃菜），麻麻洗碗時，要涵利用時間在房間訂正英文，回家剩謄寫作文心得即可，還看了一下綜藝節目放鬆。涵的作文麻麻實在教不來，看來只能努力尋求外面的資源了。
Ps1：最近彤幫班上的同學取了很多暱稱，ex：廖廖、溫溫、萬萬、、、，都是用同學的姓氏疊字當暱稱，剛開始覺得好笑，講久了，竟很順口哩。
Ps2：樓上的同學，約莫將近有一個月沒下來邀請雙寶上樓玩，不知道是怎麼了，雖然彤自己不在意，但麻麻就是有些擔心。但週五若沒下雨，同學還是會跟我們去廣場運動、遊玩，所以不知道問題出在哪？還是純粹不想讓人去家中？就像麻麻抵死也不讓雙寶帶同學回家～實在太亂、自己都覺得丟臉啊！！
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