105.05.28週末生活～涵剪髮、宅在家中

105.05.28（六）涵剪髮

早上把拔回中和戶政事務所辦自然人憑證（要報稅，憑證到期），麻麻正要帶涵出門去補習時（彤說要自己看卡通顧家），把拔剛好回來就送涵去。十點多換麻麻送彤去美術班，今天作小香蕉香包，等老師來麻麻就去超市採買食材。

中午吃把拔買回的椰汁雞湯麵，下午讓涵寫功課、打作文草稿，還練了琴，傍晚帶涵去剪髮（髮量有夠多，洗頭、吹頭超久）。晚上就看綜藝節目，大笑放鬆一下（感覺涵這學期的壓力也很大，很多功課都是在追趕的狀態）。

105.05.29（日）宅在家中

涵早上謄寫作文，又是花掉1.5個小時（不懂啊～～明明只是把草稿謄寫到正式稿紙，怎麼可以花這麼多時間？？），然後麻麻發現她學校功課沒寫完（國際學習單），拖到一點多才吃午餐（麻麻用排骨湯煮的蔬菜餛飩麵）。把拔為此又生氣，自己跑出門。

麻麻原打算下午沒下雨，可帶雙寶去溜直排輪，怎知涵數學又是錯一堆，雖然是麻麻額外出的作業，但錯這麼多也離譜。且麻麻故意不圈出錯誤的算式，想要涵自己判斷，結果涵搞了一個多小時，訂正出來的結果還是錯誤，一個數學評量測驗訂正了三次（還加了麻麻的說明），才總算正確。

此時，也四點了，根本出不了門，麻麻去拆廁所通風口的木板（發霉），原本要重舖，想想先透一下氣、通通風。接著又去準備晚餐（炒筊白筍菜心香腸、空心菜鴻喜菇、蒸多利魚），幫雙寶放水洗澡， 一整個忙碌。把拔剛好回來幫彤洗頭洗澡，可愛彤總是有條有理的問著大人事情，讓把拔也不得不理睬。

晚上利用時間想幫涵複習國語，隨口問才發現涵現在都隱匿小考的訊息，她知道若聯絡簿抄寫「小考」某一科，麻麻一定會幫她複習（不複習的結果就是70多分），且小考國語就包括『成語』，這是她最不喜歡也不想背的。麻麻大怒，四月期中考後從沒看涵背誦成語，都已經教了五課(一課有六個成語)，涵都是得過且過，又不讓大人知道考試資訊好幫忙，實在是…..OOXX。

涵從九點背誦到十點多，還是背不起來（到底是方法不對？還是沒用心？）～簡單的一個解釋就可以啊！例：枉費心機：白白浪費心思，徒勞無功，這有很困難嗎？？這孩子總是抓不到重點，大人說話要二三次以上才會聽見（或聽懂），難道要大人一直這樣幫她抓重點嗎（範例的成語解釋是麻麻簡化過的）？？涵也一直哭著解釋說她已經有努力、只是大人都不相信（有努力，知道事情沒做完，週六晚上不該看電視啊）。且每次她寫完自己的功課，麻麻又會叫她寫～～阿不然怎麼辦？同學都有參加安親班，每天都在寫考卷，就你沒有啊！！

涵哭了40多分鐘，哭得抽抽噎噎、喘不過氣來，邊哭邊說明天上學想要麻麻送、不敢自己上學（把拔掠話不送），鬼打牆的重複著。麻麻也火大這孩子總是只想玩（下午要她寫國語考卷，卻著畫圖），心中底線是可以陪她去學校，但她必須自己走路、麻麻騎車在旁（是說每次下大雨，麻麻都是這樣送彤去學校），她才終於安心，停止哭泣，慢慢睡去。

Ps1：彤班上有二個同學腸病毒，以致從5/27停課到6/1，6/2才上課。一度以為是彤的麻吉患病（彤有個三人組小圈圈，根據其他媽媽說法，誰都打不進去小圈圈，彤則是意見領袖，故以她命名為『x彤三人組』），麻麻有點擔心，幸好後來確認是另一個不熟的同學患病。這幾天就由外婆照顧，彤倒也安分，但停課期間隔壁班也有二人以上得腸病毒也停課，看來疫情還未消退啊～～！

Ps2：涵說同學投票她為校楷模，說了很久，始終沒下文，今天領回獎狀～噹啷～竟然是『模範生』！！想想涵整天丟三落四、拖拖拉拉、東摸西摸、功課一落千丈（低於80分），實在沒有模範生該有的樣啊！難道是當父母的我們，對涵的標準太過嚴苛？？麻麻想改變作法，以後多給涵自信、鼓勵（三年級每天只有被罵的份），希望她有自信、能愛自己～這才是最重要的！